澳洲《悉尼先驱晨报》近期发文曝光澳洲学生作弊丑闻:澳洲大学考试作弊、入学申请材料作假情况愈发严重!尤其是关于大学申请材料作假,该媒体点名强调,劣迹最多的是华人留学生。
悉大、新南翻旧账彻查留学生!已有在读超1年的学生被发现申请材料作假,现在正在面临退学危机!这次小成带各位看看具体情况,希望同学们无则加勉,有则改正!
大学考试作弊
新南威尔士大学最新的学术诚信报告:大学作弊情况十分严重!举报人帮助抓获了在同一地点或通过Facebook、微信和Discord等在线平台一起完成考试的学生。
2022年,新南威尔士大学报告了402起检测作弊事件,与2021年相比被发现考试作弊的学生增加了79%。在 2022年新南威尔士大学的一个作弊案例中,194名工程专业的学生在2.5小时的考试中被发现在线讨论每个考试问题!而在悉尼大学,同期检测到的考试不当行为增加了两倍多,2022年调查了2588起案件,而2021仅有831起。
申请材料作假
2022年,悉尼大学的欺诈录取行为激增,超过250名未来或在校学生被发现提供了虚假申请材料,而2021年仅发现15起案件,2023年迄今已发现 64 起案件,五分之一的申请者被发现时已经入学。
更令人震惊的是:数据表明入学材料欺诈行为多数与华人留学生有关!
申请材料作假,其中很大一部分案件与涉及OSSD假高中文凭的骗局有关,有机构帮助同学使用伪造的OSSD高中成绩申请澳洲大学,并以此豁免英语要求。
于此同时,澳洲各大学发现的假英语语言测试也有所增加。小红书有商家公然叫卖语言考试作弊服务:“PTE、雅思、托福保分”,然而还获得了非常高的点赞、收藏数据,难以想象参与语言测试作弊的学生人数究竟有多少!
学校反制措施在发现作弊行为大幅增加后,悉尼大学今年对大多数在澳大利亚学习的学生恢复了纸笔考试。然而,新南威尔士大学副校长表示,新南不打算全面恢复线下考试,而是专注于如何设计评估以尽量减少作弊行为。
悉尼大学现在考虑重新引入由中国政府教育部进行的中国学历资格检查,学生的申请成本可能又会无情增加!
其他舞弊行为
任何形式的学术失信导致破坏了学校学术诚信的行为都看作为违反了学术诚信。学校对于违反学术诚信的行为也是非常重视。接下来我们分别介绍一下几个常见的学术失信的行为:
抄袭lagiarism抄袭
指在没有告知原本出处的情况下使用了相关的信息或成果,不管是有意或者无意都算作抄袭。抄袭包括摘取了信息后没有做reference(不管原信息是在哪里摘取来的)。抄袭的信息出处可以是纸质材料(书本,杂志,论文等),电子版材料(网络,邮件,或者电子书籍等),其他的电子材料(音频,视频等),或其他演讲的信息(上课或演讲内容)。
抄袭行为具体案例:
- 没有正确标明出处的抄袭想法,短语、段落、公式、方法、证据、编程代码、图表、图片、艺术品或乐谱
- 抄袭其他学生的成果
- 自己的作业/考试中在文献中提到了所用的信息来源但是并没有正确的写明reference出处,所以老师没办法知道哪些是你自己的成果
- 从别的材料里面提取了信息但是打乱了语句和词语顺序,但是大意并没有更改,且没有正确的表明出处。
- 引用了演讲或者课堂上的内容,但是没有告知演讲者
- 引用了secondary source第二资源的信息,但是并没有告知Primary Source第一资源方
*抄袭行为并不单指文字的部分和作业,口试演讲、艺术作品或表演也一样适用。*如果有些想法和词语是平时常用的,也没办法找到其他的方式去表达出来,这种情况不算抄袭*如果你通过自己的实验探索或分析得出的信息是不算抄袭*如果将你自己的想法和成果结合了其他人的然后汇总出来的结果,也在文章主体内提到了相关的来源,是不算抄袭的
重复递交之前的成果Recycling/Resubmitting Work
如果之前的作业或者论文已经递交过并被审核过,那么如果没有老师的批准,是不能够重复使用的。当然你可以把之前的成果再次加工使用,但是不能只是为了节省时间而复制粘贴来使用之前的内容。如果你一定要使用之前提交过的一些信息和内容,你需要和你的老师或者tutor来沟通。
捏造/伪造信息Fabricating Information
捏造伪造信息包括在一些需要research的assessment里面自己“造”出来一些信息,包括实验性的数据或者采访数据。对于捏造和伪造信息也包括虚构编造数据、证据或者虚构文献reference。
勾结他人Collusion in individual and group work
非法勾结一个或多个学生合作完成作业或者考试。非法的合作的定义就是如果这样的合作跟其他学生或小组相比,会得到不公平的优势,那么就是非法合作。比如本来是一个个人的作业,但是你找了一个或多个朋友帮你一起完成,那这就是属于非法的合作。再比如你和其他同学分享了quiz的题目和答案或者report以及论文的内容,也是非法的合作。
考试作弊Exam Cheating
考试作弊包含的行为很多,我们先看下学校定义的作弊行为包括哪些:
- 将小抄写在自己的胳膊、腿或者其他身体部位
- 将被禁止的材料带进考场或参加考试,比如小抄,课本,没有被批准的手机、平板或计算器
- 考场中试图和其他考生交流或抄袭其他考生
- 使用电子设备,比如智能手机或智能手表去获取跟考试相关的信息
- 考试进程中和场外人员讨论考试内容
- 允许其他人或机构对考试提供帮助
- 将机密的考试材料从考场带走
上面的行为都会被学校视作作弊,我们可以看到的是其实并不是只有单纯的在考试中有作弊行为才算,包括将考试的内容带出考场也算为作弊,曾经有同学因为想帮助补习机构将考卷带出考场被发现而被是为作弊行为,所以一定要避免发生这样的事情。
代考/代写Contract Cheating
让其他人帮你完成部分或全部的考试、作业或其他学习任务,然后自己将这些成果递交将被视为代写/代考。将被指控为代考/代写的行为包括:
- 向代写或补习公司购买代写服务
- 让朋友、亲人帮你自己写论文(部分或全部)
- 向补习机构支付费用让其指导自己完成论文
- 向学校递交了由代写或补习公司提供的“高质量”作业
- 找别人帮你自己考试
- 替代别人参加考试
- 通过社交媒体买卖或交换论文和作业
有些时候代考/代写行为不仅违反了学校的要求,甚至还违反了法律,比如:
- 将悉尼大学有版权的教学材料(比如课程大纲,课件或者考题)通过一些社交媒体平台分享给其他人
- 将学校的教学材料卖给补习公司和代写公司
- 帮助补习公司预定学校的场地,补习公司可以非法的使用学校的教学材料给学生提供服务而牟利
- 将自己的悉尼大学账号提供给补习机构或代写机构,让他们可以拿到学校的教学材料
悉尼大学对于代考/代写行为以及misconduct等行为非常的重视且严肃,所带来的惩罚措施也是非常严重
使用AI科技狠活Use of generative artificial intelligence and writing tool
近来风头正盛的AI工具确实改变了我们的生活,同时也给学生完成作业或考试提供了“便利”。尽管我们得承认这些工具确实可以给我们带来很多好处,但是学校并不允许学生通过使用这些工具来帮助自己完成或修改作业和成果。
学生只有在课程的coordinator允许了全部同学可以使用“科技狠活”的情况下,你才可以使用。换句话说,如果未经允许使用了AI工具完成作业或者考试将被视为违反了学术诚信,等同于代考/代写行为。如果coordinator允许使用AI工具,你还需要提供一份额外的statement说明了你自己使用了AI工具以及你是怎么使用的。
学生可以在经过课程coordinator的允许后使用一些修改语法、翻译、帮助分段或者辅助做文献出处的辅助工具,而且必须在作业中以footnote或者单独的内容部分告知。
总 结
小成在此呼吁各位同学正视考试作弊和入学申请作假!依靠作弊成功通过考试或入学,被发现将面临严重惩罚。即使没被发现,一旦对作弊产生依赖,没有锻炼出真实的学术水平,面临较大难度的学科或严格的考试机制也会原形毕露,之后的学业也将难以为继。
除此之外,考试作弊或入学申请作假还将严重损害其他华人学生的权益!为防止电子设备作弊而回到线下考试模式,对于长期使用电子设备认真学习的同学而言,增加了非学术上的挑战和难度!而入学申请作假,将导致学校申请效率降低、学生需要提交的申请材料更加复杂,多方申请成本直接提高!
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