J同学是悉尼大学大三在读的学生，主修土木工程，从大一开始便水土不服，陆续挂科挂了多达12门。由于多次收到学校的警告信，最后终于在大三上收到了悉大的劝退通知，也就是stage 3，需要学生提供解释信，也就是show cause letter。
同学当时土木工程大三，一共学了25门课，但是却挂了12门。上学期四门课全挂之后，由于之前就已经到了stage 3因此被直接劝退，还好解释成功，这是第一次。但是，这学期平均分又再次低于50，学校第二次将其劝退。在万般无奈的情况下，J同学通过朋友的介绍找到了我们，由于情况复杂并且难点多多，我们并不愿意接受这个case。在J同学的强烈要求下，与律师团队在综合评估与讨论之后，决定帮助J同学一次。
这次案例的难点有主要以下三点: 1.挂科实在太多，25门中一共挂了12门课。2.本学期有一门课被发现抄袭，被学校约谈并记零分处理. 3.已经是第二次被劝退，难度加倍，可以用的理由也几乎在第一次劝退的时候全用了。
尽管如此，我们还是完美的通过将近2000字的解释信使得J同学重新获准入学。全程无补材料，无医疗证明，全靠一纸解释信。在此恭喜J同学，并希望她之后能好好学习，天天向上!
因为专业，所以选择通成~
通过这个信，需要和学校说清楚是因为什么原因收到了劝退通知，具体到哪一门课程，哪一个assessment。在确定了自己挂科的原因之后，需要证明自己是受到了无法控制的因素所导致挂科。并且需要提出一个解决方案，来论证为何自己之后不会再次出现同样的情况。就学妹而言，她其实并没有一个特别的原因，主要就是考试没发挥好。但是即便没有原因大家也不用担心，我们可以根据学生的个人情况，量身定制一些适当的理由。在这个案例中，考虑到学妹平时的感情生活比较丰富，因此我们主要是用分手作为主要的理由作为解释。同时由于学妹已经是处于大学最后一学期，在文末的地方也需要动之以情的表达一旦被劝退的重大后果，向学校打出同情牌。
在解释的过程中，需要通过描述具体事件尽可能得说明自己遇到的不可控因素，这样的真实性更高，更利于把老师也设身处地的拉入你身处的境地之中。并且，提供具体的解决步骤一二三步。学校在审理你的解释信的时候，其实看的就是你会不会再犯，会不会继续挂科。因此，只要我们解释的原因是突发不可控的，并且有解决方案的话，那么就会有大概率可以翻盘成功。
递交上去show cause letter的同时，我们需要提供尽可能多的辅助材料。不过这里注意一定不要提供假材料，否则得不偿失。没有材料的同学可以咨询我们帮你想办法提供一些其他的真实材料证明。
最终呢，经过了大概20天左右的审理，学校也是同意了学妹的继续保留学籍，继续读书的请求。申请劝退上诉是非常case by case的一件事，如果大家有自己碰到这样的问题，欢迎随时联系我们哦，我们可以根据你的情况免费提供申请方案~
